Уважаемые коллеги!
В мире, где технологии играют все более значимую роль в нашей повседневной жизни, обеспечение информационной безопасности становится непременным аспектом нашей профессиональной деятельности. Педагогические работники, как носители знаний и лидеры в образовательной среде, играют ключевую роль в обучении детей не только учебным предметам, но и навыкам использования информационных технологий безопасно и ответственно.
В связи с этим, Центр образования призывает всех учителей обратить особое внимание на следующие аспекты информационной безопасности:
1. Защита персональных данных:
Обработка и хранение персональных данных учеников требует особой осторожности. Педагоги должны быть внимательны к принципам конфиденциальности и обеспечивать защиту личной информации каждого ученика.
2. Безопасное использование интернета:
Современные ученики активно используют интернет как инструмент обучения. Педагоги должны обучать детей безопасному поведению в сети, предупреждать о возможных угрозах и насаждать привычку к критическому мышлению при просмотре онлайн-содержимого.
3. Защита от кибератак:
Педагогические работники должны быть готовы к возможным кибератакам на информационные системы Центра. Это включает в себя знание основных методов защиты от вирусов, фишинговых атак и других форм киберугроз.
4. Обучение цифровой грамотности:
Навыки цифровой грамотности становятся не менее важными, чем навыки чтения и письма. Педагоги должны поощрять развитие у детей навыков анализа информации, оценки ее достоверности и эффективного использования цифровых инструментов.
5. Создание безопасного образовательного пространства:
Педагоги играют ключевую роль в создании безопасной и поддерживающей образовательной среды. Это включает в себя не только обеспечение физической безопасности, но и привитие обучающимся навыков эмоциональной и психологической защиты в онлайн- и офлайн-средах.
Педагогический коллектив имеет огромное значение в формировании информационной культуры обучающихся и подготовке их к цифровому миру. Давайте работать вместе, чтобы обеспечить безопасную и эффективную образовательную среду для всех наших учеников.
В условиях стремительного развития информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) повышение уровня информационной грамотности педагогов является важнейшей задачей для обеспечения качественного образования. В МАОУ "Центр образования № 114 имени Л.С. Пейсаховича" проводится системная работа по улучшению цифровых навыков педагогических работников, что способствует эффективному применению современных образовательных технологий и инноваций в учебном процессе.
Методические рекомендации по использованию информационных технологий в образовательном процессе
1. Методические материалы включают рекомендации по внедрению ИКТ в уроки, использование онлайн-ресурсов и цифровых образовательных платформ для создания интерактивных заданий, тестов и проектов. Эти рекомендации помогают педагогам не только внедрить ИКТ в традиционный процесс обучения, но и развивать у учеников навыки работы с цифровыми инструментами.
2. Правила безопасного использования интернета и цифровых технологий В рамках повышения информационной грамотности педагогов разработаны методические рекомендации по безопасности в сети интернет. Эти материалы охватывают как вопросы личной безопасности, так и способы защиты учащихся от интернет-угроз. Особое внимание уделяется вопросам защиты персональных данных и этики использования цифровых технологий.
3. Использование образовательных платформ и приложений.
Рекомендации по работе с образовательными платформами, такими как Moodle, ЯКласс, РЭШ, Учи.ру, Яндекс. Учебник, Онлайн школа Фоксфорд, профориентационный портал "Билет в будущее", издательство "Просвещение" и другими инструментами для онлайн-обучения. Методические материалы помогают педагогам осваивать новые ресурсы для организации дистанционного обучения и работы с электронными учебными пособиями.
4. Рекомендации по развитию цифровых компетенций у обучающихся
Методические рекомендации для педагогов по созданию и реализации образовательных проектов, направленных на развитие цифровых компетенций учащихся. Включают советы по организации проектной и исследовательской деятельности с использованием современных технологий.
Мероприятия, направленные на повышение информационной грамотности педагогических работников
Курсы повышения квалификации и тренинги
В МАОУ "Центр образования № 114 имени Л.С. Пейсаховича" регулярно проводятся курсы повышения квалификации для педагогических работников, направленные на освоение новых информационных технологий.
Темы курсов включают:
Использование облачных технологий в образовании.
Применение цифровых образовательных платформ и инструментов.
Современные подходы к дистанционному обучению.
Развитие информационной безопасности и этики в цифровом пространстве.
Семинары и мастер-классы
Проводятся регулярные семинары и мастер-классы по актуальным вопросам использования ИКТ в образовательном процессе:
«Интерактивные технологии в обучении: как сделать уроки более эффективными»
«Безопасность детей в интернете: роль педагога в формировании безопасного цифрового поведения»
«Цифровая образовательная среда: инструменты для педагогов и учащихся»
Проект «Цифровая школа»
В рамках проекта «Цифровая школа» педагоги обучаются не только основам работы с цифровыми технологиями, но и создают собственные цифровые образовательные ресурсы, а также внедряют их в свою педагогическую практику.
Цель проекта — интеграция современных технологий в учебный процесс для повышения его качества и доступности.
Круглые столы и обсуждения актуальных тем
На регулярной основе организуются круглые столы, на которых обсуждаются вопросы внедрения новых технологий в образовательную деятельность, обмен опытом и обсуждение возникающих трудностей.
Темы круглых столов включают:
«Цифровизация образования: вызовы и возможности».
«Этика использования технологий в педагогической практике».
«Инновационные подходы в обучении через цифровые инструменты».
Участие в профессиональных конкурсах и конференциях
Педагоги Центра активно участвуют в региональных и федеральных конкурсах и конференциях, посвященных цифровому образованию, информационной безопасности и внедрению ИТ в образовательный процесс. Это не только позволяет повысить квалификацию педагогов, но и делиться опытом с коллегами из других образовательных учреждений.
Программы, направленные на повышение информационной грамотности
Программа "Цифровая грамотность для педагогов"
Программа включает различные курсы и тренинги, которые помогают педагогам осваивать основы работы с цифровыми устройствами и платформами. Особое внимание уделяется вопросам информационной безопасности, эффективного использования образовательных технологий и разработки цифровых образовательных материалов.
Программа "Электронные образовательные ресурсы для учителей"
Данная программа направлена на обучение педагогов созданию и использованию электронных учебных материалов и ресурсов. Включает курсы по созданию цифровых тестов, видеоматериалов и других мультимедийных материалов для использования на уроках.
Программа «Образовательная технология для учителей: от теории к практике»
Программа ориентирована на внедрение современных образовательных технологий в практику учителей. Курсы охватывают широкий спектр инструментов и платформ, которые могут быть использованы для создания интерактивных уроков, онлайн-занятий и выполнения проектных задач.
В Центре постоянно работают над повышением уровня информационной грамотности педагогических работников, что способствует не только улучшению качества образования, но и подготовке учителей к работе в условиях цифровой трансформации образования. Мы уверены, что эти меры помогут создать безопасную и эффективную образовательную среду для обучающихся.
Злоумышленники могут выдавать себя за:
✧ работодателей;
✧ инкассаторов Банка России;
✧ сотрудников коммунальных служб;
✧ газовщиков;
✧ сотрудников служб доставки.
Аферисты могут:
✧ действовать через сервисы онлайн-знакомств;
✧ просить продать им банковскую карту;
✧ воспользоваться вашим онлайн-объявлением на сервисах для их размещения;
✧ взламывать аккаунты в Telegram под предлогом подарка;
✧ устраивать подставные ДТП;
✧ шантажировать детей в мессенджерах.
Как защитить от мошенников:
- персональные данные;
- банковские приложения.
Напоминаем о простых правилах, которые помогут не стать жертвой мошенников
Банковская карта
Если данные вашей карты узнали аферисты:
- поменяйте пароль и код доступа для сайта и приложения банка;
- заморозьте карты и счета;
- позвоните в банк, сообщите о мошенничестве и продиктуйте номер аферистов — там помогут его заблокировать и перевыпустить ваши карты;
- попросите близких и работодателя пока не переводить вам деньги.
Государственные сервисы
Если мошенники могли получить доступ, например, к «Госуслугам»:
- как можно скорее смените пароль;
- если получится зайти в личный кабинет, проверьте недавно отправленные согласия и выданные разрешения и отзовите их;
- сообщите о случившемся в МВД.
Номер телефона
Если подозреваете, что злоумышленники заполучили ваши личные данные и могут перевыпустить вашу сим-карту, предоставив фальшивую доверенность:
- сообщите своему оператору о возможном мошенничестве — вам подскажут алгоритм действий;
- постарайтесь привязать соцсети и мессенджеры к другому номеру;
- следите за СМС: в них может быть информация о блокировке или перевыпуске сим-карты;
- скажите близким и коллегам, что с вашего телефона с ними могут связываться аферисты.
Мессенджеры и соцсети
Если думаете, что посторонние получили доступ к вашему аккаунту:
- смените пароль и включите двухфакторную аутентификацию;
- найдите в настройках список привязанных устройств и отключите все незнакомые;
- сообщите о подозрениях в службу поддержки;
- попросите друзей, близких и коллег пожаловаться в службу поддержки, если аферисты будут писать им с украденного у вас аккаунта.
Схемы мошенничества
«Это ты?» — пишут мошенники с аккаунта вашего знакомого и прикрепляют файл — якобы фотографию или видео. На самом деле это вредоносная программа.
Если вы откроете вложение, гаджет заразится вирусом Mamont. Он способен считывать уведомления из приложений, коды из СМС и фото из галереи. Через него аферисты получают доступ к аккаунтам в онлайн-банках, на «Госуслугах» и другим.
Как не стать жертвой мошенников?
— Не открывайте файлы, если не знаете точно, что в них находится. Обычные фотографии и видео сразу подгружаются в переписку — они не прикрепляются как документ, на который нужно нажимать.
— Обращайте внимание на расширение файлов: если название заканчивается на .apk, это не фото и не видео, а приложение.
__________________
МВД России зафиксировало новую схему мошенничества, нацеленную на получение доступа к аккаунту на портале госуслуг под предлогом обновления электронного журнала школьников, списков учащихся или профиля учащегося в «Сферуме», сообщили в ведомстве.
«Злоумышленники под видом руководителей образовательной организации или педагогов звонят родителям под предлогом обновления электронного журнала, списков учащихся или профиля учащегося в "Сферуме"», — говорится в сообщении.
В МВД добавили, что для правдоподобности используют данные настоящих работников школы, дипфейк-технологии и подменные номера. Для якобы обновления просят предупредить ребенка, что ему будут звонить из школы. Общаясь с ребенком, его убеждают сообщить мошенникам номер из СМС-сообщения. «Код подтверждения используется для восстановления доступа к аккаунту гражданина на портале "Госуслуги" и дальнейшей противоправной деятельности», — подчеркнули в ведомстве.
Важно! Обновления «Сферума» происходит автоматически и исключительно на устройстве пользователя. Для этого не используются коды из СМС, в том числе коды от «Госуслуг». Информация об обновлениях сервиса может приходить от платформы в виде системного сообщения и носит только информационный характер.
_________________
Источник: https://объясняем.рф/
