10.11.2023 00:00

Бесплатные дополнительные образовательные услуги

В соответствии с ФГОС в рамках реализации образовательных программ в школе проводятся кружки по внеурочной деятельности:

1. Занимательная грамматика
2. Читалия
3. Юный информатик
4. Земля - наш дом
5. Советы доктора Здоровья
6. Знатоки родного края
7. Занимательный башкирский язык
8. Физическая культура

Кроме того, работают спортивные секции по баскетболу и волейболу, ВПК "Боевые слоны", студия эстрадного вокала "Капельки", Тхэквондо, хореографический ансамбль "Время танцевать"

Расписание кружков и спортивных секций МАОУ ЦО №114 имени Л.С. Пейсаховича на 2024-2025 учебный год

Военно-патриотический клуб "Боевые слоны"

Военно-патриотическое воспитание в школе направлено на получение детьми первой профориентации, во время которой они знакомятся с военными профессиями и техникой, их предназначением. Особенно военно-патриотическое воспитания важно для мальчиков, так как в процессе него у учащихся вырабатывается положительное отношение к военному делу, службе в армии, развивается стремление и желание защищать свою Родину. Руководитель учитель ОБЖ Клобуков С. Л.

Содержание занятий

Воспитанники военно-патриотических клубов принимают активное участие в подготовке к защите Отечества и службе в ВС РФ. С юношами допризывного возраста проводятся соревнования по физической подготовке. Где ребята соревнуются в мастерстве военно-прикладных видов спорта: одевание противогаза, разборка и сборка автомата АК, метание гранаты на точность; олимпиада по курсу Основ Безопасности жизнедеятельности и основ ВС, которая состоит из школьного, районного, городского этапа. Традиционно в феврале организовывается военизированная лыжная эстафета в честь героя России А. Курбангалеева, в которой принимают участие, как юноши, так и девушки, военно-патриотического клуба. В рамках месячника, посвященного Дню защитника Отечества, проводятся соревнования по военно-спортивному многоборью. А в марте – соревнования по стрелковому спорту. Ежегодно в апреле проводится конкурс строя и песни, наши воспитанники выступают на городских мероприятиях. Отрабатывается слаженность обучающихся в строю, выполнение строевых приемов без оружия, исполнение строевых песен с патриотической направленностью. Проводятся мероприятия по изучению истории ВС РФ, ОВС, конкурсы, соревнования по военно-прикладным видам спорта, тематические викторины, изучение приемов рукопашного боя, ознакомление вооружения и боевой техники Вооруженных сил. Специальный отряд управления федеральной службы по контролю за оборотом наркотиков, аварийно-спасательный отряд МЧС города Уфы, специальный отряд милиции РБ проводили показательные занятия и тренировки с нашими воспитанниками. В феврале и мае военно-патриотический клуб принимал участие во Всероссийской акции «Вахта памяти».

Цели занятий:

Развитие нравственных, морально-психологических и физических качеств, а также специальных профессиональных знаний и умений, необходимых будущему защитнику Отечества, гражданину, патриоту.

Баскетбол — командная спортивная игра для целеустремлённых и сильных духом людей, которые не мыслят своей жизни без мяча, корзины и сильного соперника на игровом поле. Первые школы баскетбола появились в США ещё в начале XX века, а в 1932 году этот вид спорта вышел на международный уровень.

Сборную нашего Центра тренирует учитель физкультуры Стерехов А.П. Ребята - неоднократные победители и призеры соревнований разного уровня.

Очень важно, чтобы ребенок имел возможность снять физическое утомление и эмоциональное напряжение посредством занятий в спортивном зале веселыми и разнообразными подвижными и спортивными играми.

Баскетбол

Баскетбол — командная спортивная игра для целеустремлённых и сильных духом людей, которые не мыслят своей жизни без мяча, корзины и сильного соперника на игровом поле. Первые школы баскетбола появились в США ещё в начале XX века, а в 1932 году этот вид спорта вышел на международный уровень.

Сборную нашего Центра тренирует учитель физкультуры Стерехов А.П. Ребята - неоднократные победители и призеры соревнований разного уровня.

Очень важно, чтобы ребенок имел возможность снять физическое утомление и эмоциональное напряжение посредством занятий в спортивном зале веселыми и разнообразными подвижными и спортивными играми.

Наиболее интересной и физически разносторонней является игра БАСКЕТБОЛ, в которой развиваются все необходимые для здорового образа жизни качества (выносливость, быстрота, сила, координация движений, ловкость, точность, прыгучесть и др.), а также формируются личные качества ребенка (общительность, воля, целеустремленность, умение работать в команде).

Содержание занятий

• Развитие баскетбола в России и за рубежом.
• Общая характеристика сторон подготовки спортсмена.
• Физическая подготовка баскетболиста.
• Техническая подготовка баскетболиста.
• Тактическая подготовка баскетболиста.
• Психологическая подготовка баскетболиста.
• Соревновательная деятельность баскетболиста.
• Организация и проведение соревнований по баскетболу.
• Правила судейства соревнований по баскетболу.
• Места занятий, оборудование и инвентарь для занятий баскетболом.

Цели занятий: Формирование навыков здорового образа жизни, воспитание спортсменов - патриотов своей школы, своего села, своей страны.

Студия эстрадного вокала "Капельки"

Занятия вокалом для детей ─ отличный способ развития музыкальных и актёрских способностей ребёнка. Эти способности есть абсолютно у каждого малыша, главное вовремя суметь раскрыть их, и в этом деле понадобится помощь профессионального педагога - Погач Т. А.

Музыкальное образование детей, в силу своей многогранности не может ограничиваться только уроками музыки в школе. Большое значение в его совершенствовании имеют дополнительные занятия. В процессе занятий в вокальных коллективах у детей повышается интерес к разножанровой вокальной музыке, развивается вокальный слух, ребенок учится исполнять сам вокальные произведения и тем самым расширяет свой кругозор, формирует знания во многих областях музыкального искусства.

Содержание занятий

В основу программы   «Вокального ансамбля «Капельки» » положены идеи и положения Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России и основная образовательная программа.

Музыкальное образование детей, в силу своей многогранности не может ограничиваться только уроками музыки в школе. Большое значение в его совершенствовании имеют дополнительные занятия. В процессе занятий в вокальных коллективах у детей повышается интерес к разножанровой вокальной музыке, развивается вокальный слух, ребенок учится исполнять сам вокальные произведения и тем самым расширяет свой кругозор, формирует знания во многих областях музыкального искусства.

Программа «Вокальный ансамбль «Капельки» - приобщает детей к музыкальному искусству через пение, самый доступный для всех детей, активный вид музыкальной деятельности. Нет сомнений, что наряду с эстетической важностью и художественной ценностью, пение является одним из факторов психического, физического и духовного исцеления детей, а значит, помогает решить задачу охраны здоровья детей.

Педагогическая целесообразность данной внеурочной деятельности обусловлена важностью создания условий для формирования у учащихся навыков восприятия музыки, пения, инструментального музицирования, музыкально - пластического интонирования, драматизации музыкальных произведений, которые необходимы для успешного развития ребёнка.

Цели занятий:

• развитие природных вокальных данных обучающегося,
• овладение профессиональными певческими навыками;
• развитие навыков вокального интонирования;
• овладение техникой вокального исполнительства (певческое устойчивое дыхание на опоре, дикционные навыки, навыки четкой и ясной артикуляции, ровности звучания голоса на протяжении всего диапазона голоса);
• обучение вокально-техническим приёмам с учётом специфики предмета «эстрадное пение»;
• овладение навыками художественной выразительности исполнения, работа над словом, раскрытием художественного содержания и выявлением стилистических особенностей  произведения (фразировкой, нюансировкой,    агогикой, приемами вхождения в музыкальный образ, сценической, мимической выразительности);
• обучение навыкам сценического движения, умение работать с микрофоном.

Хореографический ансамбль "Время танцевать"

Художественно-эстетическое воспитание занимает одно из ведущих мест в содержании воспитательного процесса образовательного учреждения и является его приоритетным направлением. Для эстетического развития личности ребенка огромное значение имеет разнообразная художественная деятельность — изобразительная, музыкальная, художественно-речевая и др. Важной задачей эстетического воспитания является формирование у детей эстетических интересов, потребностей, эстетического вкуса, а также творческих способностей. Богатейшее поле для эстетического развития детей, а также развития их творческих способностей представляет танцевальная деятельность.

Танцевальное искусство - это мир красоты движения, звуков, световых красок, костюмов, то есть мир волшебного искусства. Особенно привлекателен и интересен этот мир детям. Танец обладает скрытыми резервами для развития и воспитания детей. Соединение движения, музыки и игры, одновременно влияя на ребенка, формируют  его эмоциональную сферу, координацию, музыкальность и артистичность, делают его движения естественными и красивыми. На занятиях танцами дети развивают слуховую, зрительную, мышечную память, учатся благородным манерам. Воспитанник познает многообразие танца: классического, народного, бального, современного и др. Танцевальное искусство воспитывает коммуникабельность, трудолюбие, умение добиваться цели, формирует эмоциональную культуру общения. Кроме того, оно развивает ассоциативное мышление, побуждает к творчеству.

Необходимо продолжать развивать у школьников творческие способности, заложенные природой. Музыкально-ритмическое творчество может успешно развиваться только при условии целенаправленного руководства со стороны педагога, а правильная организация и проведение данного вида творчества помогут ребенку развить свои творческие способности.

Танцевальная, музыкально-ритмическая деятельность детей – яркий, эмоциональный путь передачи музыкально – эстетических переживаний. Приобретается опыт музыкального восприятия, умение самостоятельно определить на слух характер музыки и передать его в движении, слышать вступление, легко различать двух-, трехчастную форму произведения; отмечать в движении изменение динамики, темпа, чувствовать чередование музыкальных фраз, предложений.

Танец откроет для детей богатый мир добра, света, красоты, научит творческой преобразовательной деятельности.

Задачи занятий

• Определить стартовые способности каждого ребенка: чувство ритма, музыкальная и двигательная память.
• Развивать творческие способности детей на основе личностно-ориентированного подхода.
• Раскрыть способности у подростков и сформировать в них умение воспринимать и понимать прекрасное.
• Привить любовь к танцевальному искусству.
• Развивать воображение и фантазию в танце.
• Познакомить подростков с различными музыкально-ритмическими движениями в соответствии с характером музыки.
• Познакомить подростков с простейшими правилами поведения на сцене.
• Способствовать повышению самооценки у неуверенных в себе подростках (ключевая роль в танце, вербальное поощрение и т. д.).
• Закрепить приобретенные умения посредством выступления на мероприятиях школы. Развивать коммуникативные способности подростков через танцевальные игры.

Цели занятий: Развитие художественно-творческих способностей, музыкальности и пластичной выразительности.

Кроме того, в Октябрьском районе на базе учреждений дополнительного образования организованы кружки.

____________________________________________________________

Организация "ШСК" (Школьного спортивного клуба) "Оранжевый мяч"

Приказ о создании школьного спортивного клуба

Протокол № 1 от «28» августа 2020 года о создание школьного спортивного клуба в МАОУ «Центр Образования №114»

Устав школьного спортивного клуба МАОУ ЦО №114 «Оранжевый мяч»

План спортивно-массовых, физкультурно-спортивных и социально-значимых мероприятий  "Оранжевый мяч" в 2023-2024 учебном году

Календарный план спортивно-массовых мероприятий СШК МАОУ ЦО №114 "Оранжевый мяч" в 2023-2024 учебном году

Расписание спортивных секций "Оранжевый мяч" на 2023-2024 учебный год

_________________________________________________________________________________

Платные дополнительные образовательные услуги

*************

Углубленное изучение отдельных предметов

Приказ №364 от 10.09.2024 г. "Об организации платных дополнительных образовательных услуг (углублённое изучение отдельных предметов)" 

• Приложение №1 к приказу МАОУ "Центр образования №114 имени Л.С. Пейсаховича" (перечень платных образовательных услуг)
• Приложение №2 к приказу МАОУ "Центр образования №114 имени Л.С. Пейсаховича" (учебный план на 2024-2025 учебный год, 1-11 классы)
• Приложение №3 к приказу МАОУ "Центр образования №114" (расписание занятий по углублённому изучению предметов, 1 - 4 классы)
• Приложение №4 к приказу МАОУ "Центр образования №114" (расписание занятий по углублённому изучению предметов, 5 - 11 классы)

Положение о порядке оказания платных образовательных услуг МАОУ "Центр образования №114 с углублённым изучением отдельных предметов"

Постановление Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан от 30.08.2024 г. №1416 "Об установлении тарифов на дополнительные услуги, оказываемые муниципальными образовательными учреждениями, расположенными на территории Октябрьского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан"

Занятия проходят с 1 октября 2024 г. 

Заявление

Образец договора оказания платных образовательных услуг:

• для обучающихся младше 14 лет,
• для обучающихся старше 14 лет,

Квитанция для оплаты платных услуг

_________________________________________________________________________________________________

Подготовка дошкольников к обучению в школе

Успех ребенка в учении во многом зависит от уровня его готовности к школе. Самостоятельно подготовить будущего школьника, дать тот объём знаний, умений и навыков, которыми он должен владеть к моменту поступления в школу, очень сложно. Эту проблему помогают успешно решить специалисты. Опытные педагоги определяют, какие способности у ребенка развиты на достаточном уровне, а над чем еще надо поработать. Грамотно составленное расписание уроков, смена разных видов деятельности способствуют тому, что дети не переутомляются. Систематические занятия по математике формируют математические представления и навыки счета. На уроках развития речи дети расширяют объем знаний и представлений об окружающем мире, их речь становится более логичной. На занятиях обучения грамоте у ребят формируются навыки чтения и письма. Уроки развития творческих способностей способствуют совершенствованию мелкой моторики руки, прививают эстетический вкус.

В школе работают внимательные, доброжелательные учителя, которые знают проблемы каждого ребенка, радуются вместе с ним его успехам. Поэтому не случайно число детей, желающих обучаться именно в нашей школе, с каждым годом растёт.

Постановление Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан от 30.08.2024 г. №1416 Об установлении тарифов на дополнительные услуги, оказываемые муниципальными образовательными учреждениями, расположенными на территории Октябрьского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан

Приказ №363 от 10.09.2024 г. "Об организации платных дополнительных образовательных услуг (подготовка дошкольников к обучению в школе)" 

Образец договора оказания платных образовательных услуг

Заявление

Квитанция для оплаты платных услуг

Образец свидетельства об окончании подготовительных курсов

Рабочие программы по предметам:

• Занимательная грамматика
• Развитие речи
• Занимательная арифметика
• Развитие творческих способностей.

Более подробная информация здесь.

__________________________________________________________________________________________________________

Дополнительные услуги, оказываемые воспитанникам
МАОУ «Центр образования № 114» (подразделение – детский сад)

Перечень платных услуг с указанием стоимости 2024 г.

Заявление

Образец договора оказания платных образовательных услуг

Квитанция для оплаты платных услуг

___________________________________________________________________________________

Документы, регламентирующие организацию платных образовательных услуг

• Федеральный закон от 29.12.2012 года N 273 "Об образовании в Российской Федерации"
• Закон Республики Башкортостан от 1.07.2013 года N 696-з "Об образовании в Республике Башкортостан"
• Правила оказания платных образовательных услуг  (Постановление Правительства РФ от 15.08.2013 года №706)
• Постановление администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан от 03.08.2023 г. №1374 Об установлении тарифов на дополнительные услуги, оказываемые муниципальными образовательными учреждениями, расположенными на территории Октябрьского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан

• Приказ №34 от 01.09.2023 г. "Об организации платных дополнительных образовательных услуг (углублённое изучение отдельных предметов)"

• Положение о порядке оказания платных образовательных услуг МАОУ "Центр образования №114"

• Квитанция для оплаты платных услуг

_________________________________________________________________________________________

Информация об объединениях в учреждениях дополнительного образования Октябрьского района:

• Объединение на бюджетной основе МБОУДОД ЦДТ Октябрьского района ГО г. Уфа РБ
• МБОУ ДОД «Центр детского творчества «Созвездие» Октябрьского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан
• Центр детского технического творчества «БИКТЫРЫШ»
• Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детский оздоровительно-образовательный центр туризма, краеведения и экскурсий «Меридиан»
• Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «СТАНЦИЯ ЮНЫХ НАТУРАЛИСТОВ» Октябрьского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан.

Ежегодно с февраля по март для будущих первоклассников, проживающих в микрорайоне школы, проводятся бесплатные занятия по подготовке к обучению в школе.

Методические рекомендации по нормативно-правовому регулированию предоставления услуги по присмотру и уходу за детьми в группах продленного дня